美国人的逻辑很典范的影响了新托福听力考试的命题，家喻户晓，托福听力当时是看不到标题的，而托福的官方命题组织也强调了，咱们不旨在考察考生的记忆才能，而是考察考生对主旨，构造，说话人态度及目标以及与主旨相干的重要细节的考察。
请所有考过试或者做过tpo的同窗回想一下，你们真的当真听direction了么？那里面说的很明白，他们重要考核的是main
idea和supporting detail那么对托福测验来说，他考核的内容一定是特别，而不是个别的。
这样来说明的话新托福听力测验就变得十分简略了，按照美式思维，一个lecture应当是按着这个构造架构的：
第一局部，主体段，论述观点
第二部分
分论点1+例子，细节
分论点2+例子，细节
分论点3+例子，细节
第三部分
总结段，对全片观点跟谈话人的终极立场的点评
那么依照ets的领导思维，他的题点应当设于：
第一部分，主体段，论述观点有题：主旨-what
is the lecture mainly
about？感到这个问题熟习么？头题必问，普通答案呈现在主题句和开端前三十秒的地位，假如要听到这个的话，能够focus在以下的这些句型上面：
today， we'll talk about...
let's focus on...
let's look at...
we'll discuss...
i'd like begin my lecture by introducing....
那么童鞋们，你们留神过这些是引出头题的句型么？普通来说主题词都跟在about，on，at等介词的后面，然而这些是很难辨别到的，所以我倡议你们听一个词就是today，正常来说这后面就是宗旨题的谜底了~
第二部门
分论点1+例子，细节有题，与主旨相干的细节即例子 对于全部第二部分就是接下来的题点设置，那么就是关于分论点和supporting
details的设题
分论点2+例子，细节-有题如上 那么这一部门想必同窗们都见过这种问法 why does the professor
mention...or how does the professor introduce..
那么我须要说的就是，这里必定要听好哪里是分论点的提出，由于这里会问的就是how，同时听好的supporting
details的内容大略是什么，这就是对于why的谜底了，咱们要晓得的是prof在说到这个的目标是什么，这里有个小tips就是，听好一直反复的那个词，那个词个别是support的主要内容，由于一直反复的话必定与宗旨有主要关联。
分论点3+例子，细节-有题如上
第三局部
总结段，对全片观点跟谈话人的终极立场的点评-有题，对总结推论 还记得这里会说的那个题么 what does the prof
think of...
那么就以tpo的song development为例，prof开端就重复重复song dvlp in song
birds，所以就是主题词咯
之后很显明的讲了多少个分论点
hitching-begging sounds
说这是前五周的时候
subsong举例human baby， baby babbling sound有题，how introduce subsong
early
subsong
late subsong
plastic song说明
full song
最后总结，先说short
exposure
而后下论断说 so the theory is there is a sensitive period ...
what is
the evidence for the sensitive period 。
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